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时间：2025-08-03
1、小小造型师大班教案。我发现表演区的几个小朋友正在用沙巾、围巾和表演区里的服装互相装扮，而且还随着音乐声扭来扭去，恰好我们进行的主题是各行各业，我想为什么不能让孩子们做一名小设计师，
2、大班美术教案。小演员要随着小观众的口令摆出各种漂亮的造型，小观众要仔细欣赏，看一看哪些造型漂亮？你最喜欢哪个影子造型？ (2)组织交流。 师：你最喜欢哪个造型，为什么？ 幼：我喜欢这个造型，因为我觉得这个造型很美。 应为他的手分得开，做的大，看。
3、幼儿园大班生活活动教案。树枝、树冠、树根还能是什么样的呢？谁会用身体来变变看。”(可以单人造型，也可多人组合造型。)3、想象 假如你是神奇的森林魔术师，你想变出一棵怎样奇特的树呢？三、制作要求 教师介绍手工用具与要求，然后幼儿动手。
4、大班教案。一、游戏“纸棒变变变”引导幼儿用纸棒随意造型师：变出来什么，还能变成什么 二、请幼儿欣赏用报纸棒做成的报纸鱼，共同探讨鱼的身体结构、制作材料及方法 1、启发幼儿探索鱼的制作方法：先用报纸棍任意围成鱼身体的竺譬，使用透明胶连接。
5、大班教案。一、游戏“纸棒变变变”引导幼儿用纸棒随意造型师：变出来什么，还能变成什么 二、请幼儿欣赏用报纸棒做成的报纸鱼，共同探讨鱼的身体结构、制作材料及方法 1、启发幼儿探索鱼的制作方法：先用报纸棍任意围成鱼身体的竺譬，使用透明胶连接。
1、中班美术公开课教案《水果拼盘》三篇。3、引导幼儿进一步欣赏水果拼盘的色彩、装饰图案、造型师：这里有许多漂亮的水果拼盘，你最喜欢哪一个？为什么？引导幼儿从色彩搭配、造型等方面进一步分析 二、探索发现如何装饰水果拼盘 1、请幼儿尝试猜测用什么方法可以摆出。
2、幼儿园中班美术优质课教案《水果拼盘》含反思。3、引导幼儿进一步欣赏水果拼盘的色彩、装饰图案、造型师：这里有许多漂亮的水果拼盘，你最喜欢哪一个？为什么？引导幼儿从色彩搭配、造型等方面进一步分析 二、探索发现如何装饰水果拼盘 1、请幼儿尝试猜测用什么方法可以摆出漂亮。
3、幼儿大班美术说课教案(急急急，星期4要用！)。(一)、通过欣赏，让幼儿感知钧瓷的造型美。 师：孩子们，今天我给你们带来了一件非常珍贵的礼物，你们瞧，它是什么？ 师：孩子们，它的形状象个瓶子，造型很美观，但是老师呀告诉你，这可不是个普通的瓶子，它呀，是一件我们的国宝——钧瓷。
4、小学一年级字母设计美术教案。1、师：现在，我宣布：“字母化妆舞会”造型师选拔赛正式开始。(课件出示) 要求： 1、可以给字母宝宝涂上漂亮的色彩； 2、可以用彩色卡纸做些小物件装饰； 3、可以用你们带来的装饰品点缀； 4、完成后贴到化妆舞会的现场来秀一秀。 2、
5、舞蹈教案。在第二遍音乐的时候，幼儿尝试由双圈变成大圈听音乐连续跳两遍四、摆一摆玩具造型师：小玩具们玩累了，大家都乖乖的回到玩具柜里休息了，瞧！它们休息的模样多可爱！(鼓励幼儿摆出站立、弯腰、无力等姿势) 舞蹈教案 篇6 活动目标： 。