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时间：2025-07-16
1、元次等术语是谁提出的。元次等术语是康熙皇帝创造的。康熙皇帝五岁开始读书识字，是中国历史上声名显赫，又有远大抱负，聪明好学的一位皇帝，他除了其文治武功之外，还十分爱好数学，他在天文和数学方面达到的水平非常高，甚至能利用仪器准确的进行。
2、元次等术语是谁创造的。“元”、“次”等数学术语都是康熙皇帝创造的。中国清朝时期的康熙皇帝首创了“元”、“次”、“根”等方程术语的汉译名。康熙皇帝除了文治武功之外 ，还十分爱好数学。康熙皇帝在天文和数学方面达到的水平非常高，他能够利。
3、数学方程中的元次等术语是谁创造的。数学方程中“元”、“次”等术语是清朝康熙皇帝创造的，传教士给康熙讲解数学方程问题时，因翻译水平有限往往讲不清楚，康熙皇帝便建议将未知数翻译为“元”，最高次数翻译为“次”，使方程左右两边相等的未知数的值翻译为“。
4、以下数学方程中的元次等术语是由谁创造的。数学方程中的元次等术语是由康熙皇帝创造的。康熙皇帝是一个抱负远大、好学上进的君主，他曾拜比利时的南怀仁等传教士为师，学习天文、数学、地理，还学拉丁文。康熙大帝虽然聪颖过人，但是听外籍教师讲课并不轻松。因为南怀仁。
5、谁发明的“元”“次”“根”。是 康熙。康熙拜比利时的传教士为师，学习数学。但听他讲课很不轻松，而且讲方程是句子冗长，所以康熙就建议 ，吧未知数翻译成“元”最高次翻译成“次”方程的解翻译成“根” 康熙创造的几个学术用语一直沿用至今！
1、数学方程中：元。次等术语，是谁创业造的？选康熙创造的
2、康熙皇帝曾经翻译过数学方程式的中文概念吗？现在网上有这样一种说法，大概意思是说我们学习数学遇到的“元”、“次”、“根”等术语，全部都来自康熙的翻译，像是一元二次方程、根号数式、二次方根。而这里的康熙也不是别人，就是。
3、康熙的帝师是谁。康熙帝师：汤若望、陈廷敬、彭而述、南怀仁 帝师 元朝皇帝从吐蕃请来喇嘛充当的一种最高神职。从元世祖忽必烈起，累朝皇帝都供奉帝师。（其实在忽必烈以前，在八思巴以前，西夏早已供奉帝师。）元代各帝师都是乌思藏佛教。
4、请问元次是什么？几次元多半和我们说的几维空间是一致的，这样的话：一次元是一维空间，单向量，也就是指的时间 二次元是二维空间，平面，通常用来指动画、漫画、CG、2维游戏等一系列平面的视界产物。详见：。
5、一次元。二次元。三次元。四次元。是什么意思？一共有多少个次元？次元一。“一次元 ”是指一个点的世界；“二次元”是面的世界，指ACGN次文化中对动漫、游戏、动漫插画（漫画）等作品中虚构世界的一种称呼用语；“三次元”是我们所生活的现实世界，是空间的概念；“四次元”是在原来的次元轴上再。